Gdy zawyją syreny...

     „Jak przeżyć w sytuacji zagrożenia, co zrobić, gdy zawyją syreny?” – wykład w ramach Uniwersytetu Samorządności. 11 września br. w sali narad urzędu gminy w Dydni odbyło się trzecie już spotkanie edukacyjne pn. „Jak przeżyć w sytuacji zagrożenia, co zrobić, gdy zawyją syreny?” w ramach projektu Uniwersytet Samorządności. Uczestników przywitała wójt gminy Dydnia Bożena Chorążak. Tematem wykładu było zapoznanie się z podstawowymi działaniami podejmowanymi przez służby zarządzania kryzysowego w przypadku zagrożenia życia lub zdrowia. Uczestnicy dowiedzieli się, w jaki sposób jest ogłaszane zagrożenie. Prowadzący przypomniał różne rodzaje sygnałów alarmowych i komunikatów ostrzegawczych, obowiązujących na terytorium Polski w zależności od rodzaju występującego zagrożenia.

Prowadzący zwrócił uwagę na kilka rodzajów zagrożeń, na jakie dziś jesteśmy narażeni:

– z racji bliskiej odległości od granicy z Ukrainą, gdzie wciąż trwa wojna, teren gminy Dydnia i powiatu brzozowskiego znajduje się w strefie oddziaływania skutków tych działań. Mieszkańcy bezpośrednio włączali się w pomoc poprzez zbiórki, dowozy darów, czy udzielanie schronienia obywatelom z Ukrainy.

– podczas wykładu zwrócono uwagę również na liczne pożary, które występują na terenie całego kraju, które bez względu, czy mają charakter zdarzenia losowego, czy celowego działania, wymagają podjęcia odpowiednich czynności i zachowania środków ostrożności.

– kolejny rodzaj zagrożenia pojawiający się w ostatnich miesiącach to klęski żywiołowe, związane z nawalnymi opadami, podtopieniami i powodziami, zagrożenia skażenia środowiska, ale też z suszą hydrologiczną.

Sygnały alarmowe i komunikaty ostrzegawcze przekazywane są przez syreny alarmowe (niektóre syreny posiadają możliwość emitowania alarmów i komunikatów głosowych) oraz środki masowego przekazu – radio i telewizję. W niektórych gminach, powiatach i województwach wykorzystywane są także inne sposoby informowania ludności np. wiadomościami tekstowymi (SMS) poprzez sieć telefonii komórkowej, megafony oraz powiadamianie od domu do domu.

Wskazówki przekazane przez prowadzącego:

Atak z powietrza – zalecane postępowanie wobec ataku z powietrza.

• • Jeśli znajdujesz się w mieszkaniu to:

– ubierz się.

-wyłącz wszystkie urządzenia elektryczne i gazowe oraz wygaś ogień w piecu.

– zamknij okna i zabezpiecz mieszkanie.

– zabierz plecak ewakuacyjny.

– zawiadom o alarmie sąsiadów (mogli nie usłyszeć sygnału alarmowego).

– pospiesznie udaj się do najbliższego schronu lub miejsca ukrycia (garaż podziemny, stacja metra).

• • Jeśli jesteś w pracy, szkole lub miejscu publicznym to:

– przerwij pracę (wyłącz maszyny i urządzenia), naukę, udział w imprezie, podróży.

– udaj się do najbliższego schronu lub miejsca ukrycia,

– jeśli nie ma Cię w domu, skontaktuj się z najbliższymi i poinformuj ich o miejscu swojego pobytu,

– ustalcie sposób dalszego kontaktowania się.

– pomóż słabszym, starszym, dzieciom.

– słuchaj uważnie poleceń służb ratowniczych i nie wpadaj w panikę, dawaj przykład rozumnych zachowań!

Komunikaty o klęskach żywiołowych i zagrożeniu skażenia środowiska – ogłasza się w celu powiadomienia ludności np. o groźbie zatopienia, pożarze lasu, katastrofie ekologicznej:

• • Jeśli znajdujesz się w mieszkaniu to:

– włącz i nastaw odbiornik radiowy lub telewizyjny na program lokalny, w celu wysłuchania komunikatów nadzwyczajnych.

– stosuj się ściśle do poleceń podanych w komunikatach nadzwyczajnych.

– sprawdź miejsce pobytu domowników, powiadom sąsiadów o zagrożeniu – mogli nie usłyszeć alarmu.

– w przypadku zagrożenia niebezpiecznymi substancjami chemicznymi (NSCh) uszczelnij okna, drzwi, otwory wentylacyjne i nie opuszczaj mieszkania bez specjalnych instrukcji służb kierujących ewakuacją.

• • Jeśli znajdujesz się na ulicy:

– w bezpośrednim sąsiedztwie uwalniania się NSCh, oddalaj się najkrótszą drogą od rejonu zagrożenia; w miarę możliwości poruszaj się prostopadle do kierunku wiatru.

– ostrzegaj inne osoby o grożącym niebezpieczeństwie.

– nie znasz przyczyny ogłoszenia alarmu? Postaraj się dotrzeć do miejsca, gdzie możesz wysłuchać komunikatów nadzwyczajnych.

– stosuj się do poleceń służb ratunkowych.

UWAGA! Syreny wykorzystywane są także w ćwiczeniach przeprowadzanych przez wojewodów. Informacja o takim ćwiczeniu przekazywana jest przez wojewodów do mediów, co najmniej dobę przed przeprowadzeniem ćwiczenia.

Prowadzący zwrócił również uwagę na potrzebę przygotowania plecaków ewakuacyjnych i ich wyposażenia oraz o konieczności posiadania sprawnego, pewnego i zatankowanego pojazdu. Warto o schemacie postępowania w sytuacjach kryzysowych porozmawiać z rodziną i przygotować plan, który usprawni ewakuację i zapobiegnie panice.

Co powinno znaleźć się w plecaku?

• • woda i jedzenie (butelka z filtrem, żywność energetyczna, konserwy)
• • zestaw medyczny (leki, które przyjmujemy na stałe, środki przeciwbólowe, przeciwwymiotne, plastry, opatrunki, maski ochronne, opaski zaciskowe, środki odkażające)
• • dokumenty (dowód osobisty, paszport, akt urodzenia, akt własności mieszkania, pendrive ze skanami ważnych dokumentów)
• • odzież (bielizna, peleryna przeciwdeszczowa, ubranie na zmianę)
• • narzędzia (scyzoryk, latarka, zapałki/zapalniczka)
• • zestaw do nawigacji (mapa, kompas, GPS, busola)
• • środki higieny osobistej (mydło, żel do dezynfekcji)
• • gotówka w niewielkich nominałach
• • inne przydatne przedmioty (zapasowe baterie, radio na baterie, liny, taśma, gumki, długopis/ołówek i notes, sztućce, scyzoryk, koc termiczny, worki na śmieci, śpiwór)

Plecak powinien być niewielki – do 35 l. – w barwach nierzucających się w oczy, przechowywany w miejscu, dobrze dostępnym w sytuacji zagrożenia. Wyposażenie plecaka powinno wystarczyć na około 72 h. (admin)