Szkoła Podstawowa w Trześniowie – akcja „Myślę, więc czytam”
- Napisał Admin
- wielkość czcionki Zmniejsz czcionkę Powiększ czcionkę
To była prawdziwa AKCJA zorganizowana w tej szkole. Nie było to jak zwyczajowo w szkołach bywa, apel czy półgodzinne zebranie dzieci i młodzieży szkolnej, gdzie odczytano wybrane fragmenty utworu, w tym roku - „Balladyny”. Wszyscy zainteresowani uczniowie mogli wziąć udział w jednej z zaproponowanych form aktywności: czytelniczej, ortograficznej i plastycznej, podsumowanych na okolicznościowym spotkaniu, które odbyło się wprawdzie niemal miesiąc po ustanowionej dacie narodowego czytania. Z wielu tegorocznych czytań Słowackiego, nam jako redakcji - to spodobało się najbardziej.
W programie tegorocznej szkolnej akcji znalazły się:
- scenka teatralna „Uwspółcześniona Balladyna” wystawiona przez uczniów kl. VIII pod kierunkiem pani Anny Wermińskiej-Smoleń;
- głośna lektura fragmentów „Balladyny” zaprezentowana przez nauczycieli humanistów oraz panią dyrektor – Joannę Kaczor;
- rywalizacja o tytuł „Mistrza Dykcji” dla uczestników konkursu czytelniczego (głośna lektura fragmentu tragedii J. Słowackiego – uczniowie klas VI- VIII),
- rozstrzygnięcie konkursu o tytuł „Mistrza Ortografii” dla uczestników konkursu ortograficznego (napisanie dyktanda, którego treść dotyczyła „Balladyny”) – uczniowie klas IV-VIII,
- rozstrzygnięcie konkursu o tytuł „Mistrza Artystycznej Interpretacji” (wykonanie projektu okładki „Balladyny”) – uczniowie klas I - VIII.
W wyniku rywalizacji w każdej kategorii konkursowej przyznano nagrody i wyróżnienia.
Mistrzami Dykcji zostały uczennice: z kl. VI – Emilia Piwowar oraz – Zuzanna Michalska z kl. VIII.
Tytuły Mistrzów Ortografii trafiły kolejno do: Kamila Majchrowicza (kl. IV), Karoliny Borkowskiej (kl. V), Jakuba Pojnara (kl. VI), Klaudii Kołodziejczyk (kl. VII) i Patrycji Krawiec (kl. VIII).
Mistrzem Artystycznej Interpretacji została – Julia Opalińska z kl. V a wyróżnienia w tej kategorii trafiły do: Kamili Stach (kl. I), Diany Kuźmiak (kl. II) i Filipa Rygla (kl. III).
Fundatorem nagród dla zwycięzców i pozostałych uczestników była Gminna Komisja ds. Przeciwdziałania Problemom Alkoholowym w Gminie Haczów, za co szkoła wyraża serdeczne podziękowania. Bardzo dziękując także wszystkim, którzy przyczynili się do realizacji tego działania promującego czytelnictwo jako alternatywę zachowań ryzykownych - powiedziała Małgorzata Knurek, będąca szkolnym koordynatorem tej akcji.
Organizatorkami tegorocznymi były panie: Magdalena Kruczek, Dorota Ladzińska, Anna Wermińska-Smoleń. Nasze gratulacje. Admin.
fot. w galerii Janusz Tys
Galeria
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
- Powiększ Powiększ
https://brzozowiana.pl/haczow/item/5651-szkola-podstawowa-w-trzesniowie-akcja-mysle-wiec-czytam.html#sigProGalleria05aa034f27