W dniach 18 – 22 listopada I Liceum Ogólnokształcące w Brzozowie, gościło w swoich progach uczniów i nauczycieli z IES Abdera w południowej Hiszpanii. Goście przybyli do nas z rewizytą, po tym jak nasi uczniowie odwiedzili ich w lutym tego roku. Polsko – hiszpański tydzień obfitował w liczne aktywności naukowe, kulturalne, a nawet kulinarne. Prócz zajęć ukazujących bogatą kulturę i historię naszego kraju, regionu i szkoły, uczniowiez Hiszpanii, pod okien naszych nauczycieli: Pani Joanny Chęć i Pani Katarzyny Rozenbajgier, poszerzali swoją wiedzę z zakresu matematyki i informatyki. Po raz kolejny już zorganizowaliśmy także warsztaty wypieku naszego lokalnego specjału, jakim jest proziak. Pod okiem polonistek z brzozowskiego Kazimierza uczniowie hiszpańscy nie tylko mieli okazję odkryć nieznany dotąd dla nich smak naszego proziaka, ale także, z wałkiem w ręku, popracować nad ciastem, a następnie dopilnować, by placek dobrze się upiekł na specjalnie przygotowanej do tego blasze z tradycyjnej kuchni kaflowej. Będąc w tej części Europy, nie można pominąć wizyty w Krakowie-byłej stolicy Polski, czy też znajdującej się na liście Światowego Dziedzictwa UNESCO - Kopalni Soli w Wieliczce. Warto również poświęcićchwilę na niełatwą, ale koniecznąrefleksję w Muzeum Auschwitz – Birkenau. W te właśnie miejsca zabraliśmy naszych gości. Pochwaliliśmy się również dorobkiem artystycznym oraz bogactwem kulturowym i atrakcjami naszego regionu. Odwiedziliśmy zatem wspólnie Muzeum Historyczne w Sanoku, Wystawę prac Zdzisława Beksińskiego, Zaporę w Solinie, a także lokalne miejsca kultu religijnego – Bazylikę w Brzozowie i Starej Wsi oraz starowiejskie Muzeum Misyjne. Mimo niesprzyjającej listopadowo – jesiennej aury, nasi przyjaciele z Hiszpanii byli zachwyceni miejscami, które mogli po raz pierwszy zobaczyć. W ramach podziękowania uczennice z Abdery przygotowały dla nas profesjonalny pokaz Flamenco, po którymprzeprowadziływarsztaty podstawowych kroków tego niezwykłego tańca.Występ przyjęliśmy z ogromnym entuzjazmem, odwdzięczając się krótką lekcją i wspólnym wykonaniem Poloneza. Na koniec nie mogło oczywiście zabraknąć pełnej radości i entuzjazmu Belgijki. Program Erasmus+ zakłada możliwość poznawania życia codziennego rówieśników i ich otoczenia. Hiszpańscy uczniowie zamieszkali w domach rodzinnych naszych uczniów, a wieczorami mieli wiele okazji do wspólnego spędzania czasu, rozmów i integracji. Dziękujemy rodzicom naszych uczniów za ogrom serca i za życzliwość, jaką okazali przybyłym gościom.  Opisana mobilność to pierwsze z działań prowadzonych w tym roku szkolnym w ramach posiadanej przez szkołę Akredytacji w programie Erasmus+. Już niedługo kolejni uczniowie wyjadą na grupowe mobilności uczniów, a nauczyciele na szkolenia z zakresu ICT. Przed nami niezwykle intensywny rok! Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub fundacji Rozwoju Systemu Edukacji. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności. (materiał i zdjęcia I LO Brzozów).

W dniach 20 – 24 listopada, 4 nauczycieli I LO Brzozów: Aleksandra Boroń, Joanna Nowak – Kopeć, Bernardeta Siegel – Wojnicka oraz Tomasz Dobrowolski wzięli udział w kursie językowym w szkole Easy School of Languages w Valletcie na Malcie. Wyjazd zorganizowany został w ramach realizowanego w obecnym roku szkolnym w I LO programu Erasmus+. Całość kursu obejmowała 30 godzin nauki języka angielskiego w międzynarodowych grupach, w których zajęcia prowadzone były przez wykładowców z różnych części świata, takich jak m.in. Malta, Argentyna, Kolumbia, USA. Codzienne zajęcia ujęte zostały w trzy bloki, które bazowały na różnorodnych metodach kształtowania i utrwalania kompetencji językowych nauczycieli. Lekcje rozpoczynały się o 9:OO i z dwiema przerwami trwały do 14:3O. Całość przeznaczonego na nie czasu wykorzystana zastała bardzo efektywnie, zajęcie były różnorodne, oparte na wykładach, konwersacjach, grach interaktywnych, ćwiczeniach gramatycznych. Grupy łączyły uczestników z różnych krajów, m.in. Szwajcarii, Japonii, Włoch, Niemiec, Chin, Kolumbii, Bułgarii, Korei, Libanu and from Poland ;-). Udział w kursie przyniósł nauczycielom wiele wymiernych korzyści. Uczestnicy zajęć: poszerzyli zasób słownictwa, nauczyli się stosować gramatykę we właściwych kontekstach, mieli okazję posługiwać się językiem angielskim w sytuacjach życia codziennego, poprawili wymowę słówek na zajęciach fonetycznych pod okiem native speakera, ćwiczyli wszystkie sprawności językowe, takie jak słuchanie czytanie, pisanie i mówienie, nabyli pewności siebie i otwartości na kontakty w języku angielskim, dzięki pracy w środowisku międzynarodowym  podnieśli swoje kompetencje kulturowe i społeczne, nawiązali nowe kontakty międzynarodowe z nauczycielami z innych krajów, które planują wykorzystać w kolejnych projektach, stali się bardziej otwarci na nowe inicjatywy, które podejmować będą z młodzieżą, poznali nowe innowacyjne metody nauczania i uczenia się, które mogą wykorzystać w codziennej pracy.. Pobyt na Malcie to dla naszych nauczycieli była również doskonała okazja do odkrywaniem uroków tego pięknego i słonecznego kraju. Valletta - malownicza, wysunięta najdalej na południe stolica Europy i jednocześnie bogata w zabytki, renesansowa twierdza zaprojektowana przez ucznia Michała Anioła, Mdlina – dawna stolica Malty, Sliema, słynąca z niedzielnego targu oraz kolorowych, cumujących w zatoce łódek Marsaxlokk, a także malownicze krajobrazy z licznymi plażami oraz klifami Dingli, to tylko niektóre z miejsc, które kursanci zobaczyli podczas swojego tygodniowego pobytu na Malcie. Wyjazd był zdecydowanie pięknym i efektywnie wykorzystanym czasem, który przyniósł nie tylko wymierne korzyści w postaci podniesienia kompetencji językowych, ale również na stałe zapisał się w pamięci uczestników mobilności, przyczyniając się do stworzenia galerii niezapomnianych wspomnień. Mobilność sfinansowana została ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej. Unia Europejska ani podmiot udzielający dotacji nie ponoszą za nie odpowiedzialności. (materiał nadesłany: I LO Brzozów).

     Dla Amelii Wróblewskiej – naszej młodej, świetnie zapowiadającej się artystki, 5 grudnia był dniem pełnym wrażeń. Stało się tak za sprawą wydarzenia, którym było uroczyste otwarcie wystawy prac Amelii, kolekcji w głównej mierze złożonej z portretów kobiet oraz obrazów ze świata natury i zwierząt. Uroczystość zainaugurowana została przez wychowawczynię Amelii – panią Annę Futymę, która powiedziała:

„Amelia Wróblewska - tegoroczna maturzystka z klasy 4D o profilu językowo- dziennikarskim - dała nam się poznać do tej pory jako wzorowa uczennica, otrzymująca rok rocznie świadectwa z bardzo wysokimi notami i wyróżnieniem. Amelia jest również osobą chętnie uczestniczącą w szkolnych inicjatywach - to właśnie logo jej projektu stało się znakiem rozpoznawczym programu Erasmus+, w którym brała czynny udział. Wśród uczniów jest znana jako osoba bardzo wrażliwa, życzliwa i koleżeńska, z ogromnym sercem i otwartością na drugiego człowieka. 

Dzisiaj Amelia odsłania przed nami kolejny swój portret i jest to portret wspaniałej artystki. Jej prace plastyczne poruszają nas i zachwycają. Jesteśmy pod wrażeniem jej ogromnego talentu i niezwykłych umiejętności. 

Amelio, wiemy, że pomysł na Twoją pierwszą wystawę szukał swojego miejsca i bardzo się cieszymy, że ostatecznie trafił do naszej szkoły, to dla nas ogromny zaszczyt. Towarzyszy nam myśl, że kiedy po latach będziesz wspominać to wydarzenie, wrócisz pamięcią i sercem do naszego brzozowskiego Liceum. Życzymy Ci, by świat dostrzegł i docenił Twój ogromny talent i zachwycił się nim, bo masz niezwykłe możliwości, aby uczynić nasz świat piękniejszym i lepszym.„

W tej wyjątkowej uroczystości Amelii towarzyszyli bliscy – rodzice oraz babcia Magdalena Wyżykowska - Figura, uznana w środowisku artystycznym malarka, po której to zapewne Amelia odziedziczyła swój ogromny talent. Nie zabrakło również ciepłych i pełnych uznania słów pani dyrektor Doroty Kamińskiej oraz muzycznego prezentu w wykonaniu Julii Kałamuckiej.

Amelio! Pozostajemy pod ogromnym wrażeniem Twojego talentu. Tak jak powiedziała Twoja babcia – wybrałaś trudną i wymagającą artystycznie drogę, ale odnajdujesz się w niej doskonale. Z całego serca życzymy Ci tego, o czym sama dziś wspomniałaś oraz o czym mówili Twoi bliscy.

Aby Twoje obrazy przyciągały uwagę.

Aby nie można było przejść obok nich obojętnie.

Aby zachwycił się nimi świat. (LO Brzozow)